Orthographe grammaticale

Table des matières

1. Préambule
   1. Les outils pour une meilleure orthographe
   2. Le manuel
2. Les natures et fonctions
   1. Les natures de mots
   2. Les fonctions des mots
   3. La nature des propositions
   4. Les différentes propositions subordonnées
   5. Les natures : comment les reconnaître ?
   6. Exercice
3. Les adverbes
   1. Règle générale
   2. Remarques
   3. Exercices
4. Les Déterminants numéraux
   1. Les numéros cardinaux
   2. Les numéros ordinaux
   3. Les fractions
   4. Exercices
5. La majuscule
   1. Règle générale
   2. Exercice
6. Le trait d'Union
   1. Règle générale
   2. Exercices
7. Le pluriel des noms
   1. Règle générale
   2. Exceptions
   3. Le pluriel des noms propres
   4. Le pluriel des noms empruntés aux langues étrangères
   5. Le pluriel des noms composés
   6. Exercices
8. L'accord de l'adjectif
   1. Règle générale
   2. Remarques
   3. Quelques cas spéciaux
   4. Accord des adjectifs de couleur (=ADC)
   5. Formation du pluriel des adjectifs
   6. Formation du féminin des adjectifs
   7. Exercices
9. Participe présent et adjectif verbal
   1. De quoi s'agit-il ?
   2. Comment les orthographier ?
   3. Exercices
10. L'accord du verbe
    1. Règle générale
    2. Plusieurs sujets, règles particulières
    3. Quelques sujets particuliers
    4. Exercices
11. L'Accord du participe passé
    1. Les trois règles générales
    2. Les règles particulières
    3. Exercices
12. Les formes verbales en é - er -eZ
    1. Dictée préalable
    2. Comment les différencier ?
    3. Exercices
13. Les homophones
    1. a / as/ à / ah !
    2. ça / çà / sa
    3. ce / ce qui / ce que / ceux qui / se
    4. ces / ses / c'est / s'est / sais / sait
    5. dans / d'en
    6. es / est / ai / et
    7. la / l'as / l'a / là
    8. les / l'est / l'ai
    9. leur / leurs
    10. ma / m'a / m'as
    11. mais / mes / m'est / mets / met
    12. même / mêmes
    13. mon / m'ont
    14. ni / n'y / nie
    15. on / on n' / ont
    16. ou / où
    17. peu / peux/ peut
    18. près / prêt(s)
    19. quand / qu'en / quant
    20. quel(el)(s), qu'elle(s)
    21. quelque(s) / quel(le)(s) que
    22. quoique - quoi que
    23. sans / s'en / c'en / sens / sent / cent / sang
    24. si / s'y / -ci / scie(s) - scient
    25. son / son(s) / sont
    26. ta / t'a
    27. tant / t'en / tends - tend / temps
    28. tel(le)(s) / tel(le)(s) que / tel(le)(s) quel(le)(s)
    29. tes / t'ai / t'est / tais - tait
    30. tout / tous
    31. vins - vint / vaincs - vainc / vain(s) / vingt
    32. Voir / voire
    33. Exercices
14. Exercices récapitulatifs
15. Bibliographie

Règle générale

• Quelle que soit la nature du mot, l'on doit mettre une majuscule :

• au premier mot d'une phrase

^{Ex. : La neige se mit à tomber. Les trottoirs en furent vite recouverts.}

• après des guillemets ou un tiret, dans le discours rapporté direct

^{Ex. : « Comme c'est joli! - Oui, on dirait une couverture blanche. »}

• Quelle que soit sa place dans la phrase, le nom prend une majuscule quand il désigne une personne, une famille, une localité, un pays, un point cardinal, une institution, un monument historique, un ouvrage, une divinité, un titre honorifique, une période historique, une marque.

^{Ex. : Marie ; les Dupond ; la Normandie ; la Grèce ; le Nord ; le Sénat ; le Panthéon ; L'Odyssée ; Bacchus ; Monseigneur ; l'Antiquité ; un Perrier.}

• « Les Français mangent du pain français. » L'adjectif qualificatif prend une majuscule quand :

• il est dérivé d'un nom de localité, de pays, de ville..., qu'il désigne des personnes et est employé comme nom propre

^{Ex. : les Normands ; les Belges ; les Anglais.}

• Toutefois, l'adjectif qualificatif ne prend pas de majuscule quand il est employé comme adjectif ou quand il désigne une langue.

^{Ex. : les paysages normands ; les chocolats belges ; l'anglais (la langue).}