Orthographe grammaticale

Table des matières

1. Préambule
   1. Les outils pour une meilleure orthographe
   2. Le manuel
2. Les natures et fonctions
   1. Les natures de mots
   2. Les fonctions des mots
   3. La nature des propositions
   4. Les différentes propositions subordonnées
   5. Les natures : comment les reconnaître ?
   6. Exercice
3. Les adverbes
   1. Règle générale
   2. Remarques
   3. Exercices
4. Les Déterminants numéraux
   1. Les numéros cardinaux
   2. Les numéros ordinaux
   3. Les fractions
   4. Exercices
5. La majuscule
   1. Règle générale
   2. Exercice
6. Le trait d'Union
   1. Règle générale
   2. Exercices
7. Le pluriel des noms
   1. Règle générale
   2. Exceptions
   3. Le pluriel des noms propres
   4. Le pluriel des noms empruntés aux langues étrangères
   5. Le pluriel des noms composés
   6. Exercices
8. L'accord de l'adjectif
   1. Règle générale
   2. Remarques
   3. Quelques cas spéciaux
   4. Accord des adjectifs de couleur (=ADC)
   5. Formation du pluriel des adjectifs
   6. Formation du féminin des adjectifs
   7. Exercices
9. Participe présent et adjectif verbal
   1. De quoi s'agit-il ?
   2. Comment les orthographier ?
   3. Exercices
10. L'accord du verbe
    1. Règle générale
    2. Plusieurs sujets, règles particulières
    3. Quelques sujets particuliers
    4. Exercices
11. L'Accord du participe passé
    1. Les trois règles générales
    2. Les règles particulières
    3. Exercices
12. Les formes verbales en é - er -eZ
    1. Dictée préalable
    2. Comment les différencier ?
    3. Exercices
13. Les homophones
    1. a / as/ à / ah !
    2. ça / çà / sa
    3. ce / ce qui / ce que / ceux qui / se
    4. ces / ses / c'est / s'est / sais / sait
    5. dans / d'en
    6. es / est / ai / et
    7. la / l'as / l'a / là
    8. les / l'est / l'ai
    9. leur / leurs
    10. ma / m'a / m'as
    11. mais / mes / m'est / mets / met
    12. même / mêmes
    13. mon / m'ont
    14. ni / n'y / nie
    15. on / on n' / ont
    16. ou / où
    17. peu / peux/ peut
    18. près / prêt(s)
    19. quand / qu'en / quant
    20. quel(el)(s), qu'elle(s)
    21. quelque(s) / quel(le)(s) que
    22. quoique - quoi que
    23. sans / s'en / c'en / sens / sent / cent / sang
    24. si / s'y / -ci / scie(s) - scient
    25. son / son(s) / sont
    26. ta / t'a
    27. tant / t'en / tends - tend / temps
    28. tel(le)(s) / tel(le)(s) que / tel(le)(s) quel(le)(s)
    29. tes / t'ai / t'est / tais - tait
    30. tout / tous
    31. vins - vint / vaincs - vainc / vain(s) / vingt
    32. Voir / voire
    33. Exercices
14. Exercices récapitulatifs
15. Bibliographie

Remarques

• Certains adjectifs peuvent être pris adverbialement ; dans ce cas, ils sont invariables :

^{Ex. : Les consommateurs parlaient fort.
Ce sont des vacances qui coûtent cher.}

• Beaucoup d'adverbes présentent une terminaison en - ment. Ils se forment sur le féminin des adjectifs (par ex. : grand, grande ( grandement). Il ne faut pas confondre avec les noms en ment, qui sont évidemment variables :

^{Ex. : Les hurlements du chien déchiraient tristement la nuit.}

• On a - ément au lieu de - ement dans certains adverbes : commodément, confusément, énormément, expressément, intensément, précisément, profondément, etc.

• Ensemble, debout, pêle-mêle sont invariables :

^{Ex. : Les spectateurs sont debout et applaudissent les vainqueurs.
Les madeleines s'échappaient pêle-mêle de la boîte métallique.}

• L'adverbe terminé par le son [aman] formé avec l'adjectif s'écrit :
  • - emment si l'adjectif se termine par - ent décent : décemment
  • - amment si l'adjectif se termine par - ant vaillant : vaillamment

A retenir : nuitamment, notamment, précipitamment et sciemment qui n'ont pas ou n'ont plus d'adjectif correspondant.

• Certains adverbes en - ument prennent un accent circonflexe sur le u : assidûment, continûment, crûment, indûment, dûment, goulûment, sûrement...

• Cas particuliers :

gentil : gentiment ;
impuni : impunément ;
bref : brièvement ;
gai : gaiement.