Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Méthodologie de l'enquête quantitative et qualitative"
| Cycle | 1 | |||||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | |||||||||
| Code | GRH-1-028 3.1.1 | |||||||||
| Crédits ECTS | 4 | |||||||||
| Volume horaire (h/an) | 60 | |||||||||
| Période | Quadrimestre 1 | |||||||||
| Implantation(s) | SOCIAL - Liège (Avroy) | |||||||||
| Unité | Obligatoire | |||||||||
| Responsable de la fiche | RECHT, José | |||||||||
| Pondération | 40 | |||||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | |||||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Recueillir, traiter, analyser et présenter des données quantitatives et qualitatives en vue d’une exploitation concrète en matière d’actions ressources humaines
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Objectifs
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Méthodologie de la recherche :
Etre capable de mener une recherche de A à Z.
Etre capable de mettre en évidence les qualités et les défauts d'une recherche scientifique.
Statistiques :
L'étudiant sera capable d'appliquer les méthodes statistiques et d'identifier leur intérêt afin d'établir des liens entre plusieurs sources de données. Les notions de statistiques descriptives, probabilités et statistiques inférentielles devront être comprises et utilisées par l'étudiant. Un esprit critique de l'analyse des données et des indicateurs statistiques est aussi attendu.
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Contenus
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Méthodologie de la recherche sociale :
Introduction à la recherche en sciences sociales
Les étapes de la démarche scientifique
La question de départ
Le travail exploratoire
La problématique
La construction du modèle d'analyse
Le recueil des informations - L'enquête quantitative
Le recueil des informations - L'enquête qualitative
L'analyse des informations - L'enquête quantitative
L'analyse des informations - L'enquête qualitative
La rédaction du rapport de recherche
Statistique :
- Statistique descriptive : types de variables, tableaux, représentations graphiques. Paramètres de position, de dispersion.
- Statistique à deux variables: corrélation, régression linéaire.
- Probabilité. Variables aléatoires. Lois de probabilité : binomiale, normale.
- Echantillonnage, estimation ponctuelle et par intervalle de confiance.
- Tests d'hypothèses.
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours magistraux
- Travaux pratiques ou dirigés
- Séminaires ou ateliers
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Autres méthodes
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Evaluation
Méthodologie de la recherche sociale - Examen Ecrit
- Evaluation Continue
Statistiques appliquées à la GRH - Examen Ecrit
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
- Aucun support
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Lectures conseillées
- Aucune lecture conseillée