Haute Ecole de la Province de Liège

1.  Développer l'expertise, le raisonnement professionnel et les responsabilités professionnelles.

2.  Défendre sa pratique professionnelle au regard des valeurs professionnelles, des modèles conceptuels généraux.

3.  Sélectionner les éléments de sa pratique professionnelle.

4.  Enoncer et intégrer les théories scientifiques pertinentes émergeant des sciences de l'activité humaine, des cadres de référence ou modèles conceptuels généraux.

-Etre capable de définir le concept de Santé- Connaitre et comprendre les déterminants dans le contexte pratique local- Connaitre l’articulation des différents niveaux de ces déterminants- Connaitre les facteurs sur lesquels l’ergothérapeute peut rencontrer et/ou agir dans sa pratique.

1. Initiation aux fondements de l’ergothérapie

-          Introduction aux différentes facettes et dimensions de l’Occupation humaine.

-          Éléments principaux participant à la réalisation optimale des occupations humaines (Personne, Occupation, Environnement).

-          L’occupation :

• Définitions et caractéristiques de l’occupation humaine.
• Classifications des occupations humaines.
• Le besoin de comprendre l’occupation humaine en ergothérapie : pourquoi et comment ?

-          L’environnement :

• Lien entre l’occupation et le contexte de sa réalisation.
• Définitions de l’environnement et de ses différentes facettes. Implications pour la pratique en ergothérapie.
• Approche systémique de l’environnement : théorie de Bronfenbrenner. Implications pour la pratique en ergothérapie.
• Les dimensions du lien entre la personne et son environnement : théorie et implications pour la pratique en ergothérapie.

-          La personne :

• La personne en tant que système complexe, ouvert et en développement constant.

-          Interactions entre la personne, l’environnement et l’occupation :

• Liens entre occupations, santé et qualité de vie.
• L’activité thérapeutique en ergothérapie : mise en contexte historique et pratiques actuelles.
• La théorie du potentiel thérapeutique de l’activité.
• La Science l’Occupation Humaine : définition, objectifs et implications pour la pratique en ergothérapie.

2.  Concepts et modèles généraux en ergothérapie

Définitions de l'ergothérapie

Statut de l'ergothérapeute

Développement historique de la profession

Croyances et valeurs de l'ergothérapie dans l'approche contemporaire

Secteurs d'activités de l'ergothérapeute

Milieux de travail

Fonctionnement de l'individu

Fondements et paradigmes

Concepts liés au monde du faire

Définitions médicales et biopsychosociales du handicap

Définition systémique du handicap

Définitions des concepts de rééducation, réadaptation

Schémas de la réadaptation      

3.  Aspects du contexte local

léments du contexte général

-          Introduction aux concepts de la Santé

Historique

Conceptualisation

Déterminants de Santé

-          Introduction à l’Occupation

-          Introduction à la justice occupationnelle

Niveau individuel du contexte de pratique

-          Compétences personnelles et sociales

-          Habitudes de vie et comportements

-          Caractéristiques socio-économique

-          Milieux de vie

-          Actions de l’ergothérapeute au niveau individuel

Préventions

Introduction au compte-rendu d’intervention

Niveau systémique du contexte de pratique

-          Introduction à la sécurité sociale

-          Le système de santé belge

-          Organisation des compétences (en lien avec les activités de l’ergothérapeute)

Acteurs fédéraux

Acteurs régionaux

-          Autres caractéristiques

Aspects réglementaires du contexte de pratique

Financement des pratiques ergothérapeutiques

-          Orientations du système de santé

Exemples

-          E-santé

Introduction

Outils disponibles pour l’ergothérapeute en Belgique

Contexte global

-          Introduction au contexte économique

-          Contexte culturel

-          Ecosystème

Concepts d’écopation et de glocalisation

-          Contexte technologique et scientifique

Challenges futurs

Autres méthodes

Concepts et modèles généraux de l'ergothérapie :

Fougeyrollas P ; et al. "Processus de production du handicap.  Révision de la proposition québécoise de classification", CQCIDIH Lac St Charles (Québec), 1997

Kielhofner, G. (2008).  Model of human occupation: theory and application (4th ed.).  Baltimore, MD: Williams and Wilkins.   

Meyer, S. (2013).  De l’activité à la participation, De boeck, Solal

Morel-Bracq Marie-Chantal (2009), Modèles conceptuels en ergothérapie : introduction aux concepts fondamentaux, édition Solal.  

OMS, CIF, 2001

 Towsend, E. & Polatajko, H. (2008).  Faciliter l’occupation, l’avancement d’une vision de l’ergothérapie en matière de santé, bienêtre et justice à travers l’occupation.  Ottawa : Association canadienne des ergothérapeutes 

 Initiation aux fondements :

-          Blesedell Crepeau E., Boyt Schell B., Cohn E.S. (2008). Williard & Spackman’s Occupational Therapy, 11^th Ed. Philadelphia : Lippincott Williams & Wilkins. ISBN : 978-0-7817-6004-1

-          Boyt Schell B., Gillen G., Scaffe E.M. (2013). Williard & Spackman’s Occupational Therapy, 12^th Ed. Philadelphia : Lippincott Williams & Wilkins. ISBN : 978-1-4511-1080-7

-          Townsend E.A., Polatajko H.J. (2013). Habiliter à l’occupation. Faire advancer la perspective ergothérapique de la santé et de la justice par l’occupation. Ottawa : Publications ACE.

Initiation aux fondements de l'ergothérapie (1ère partie) :

• ANZIEU D., MARTIN J-Y. (2007). La dynamique des groupes restreints. Paris : Presses Universitaires de France. ISBN : 978-2-13-055887-3
• BLESEDELL CREPEAU E., BOYT SCHELL B., COHN E.S. (2008). Williard & Spackman’s Occupatioal Therapy, 11^th Ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins. ISBN: 978-0-7817-6004-1
• BOYT SCHELL B., GILLEN G., SCAFFE E.M. (2013) Williard & Spackman’s Occupatioal Therapy, 12^th Ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins. ISBN: 978-1-4511-1080-7
• CUNGI Ch. L’alliance thérapeutique. (2006). Paris : Retz. ISBN : 2.7256.2472.X
• MOREL-BRACQ Ch. (2009). Modèles conceptuels en ergothérapie : Introduction aux concepts fondamentaux. Marseille : Solal. ISBN : 978-2-35327-074-3
• MUCCHIELLI R. (2011). L’entretien de face à face dans la relation d’aide. Issy-les-Moulineaux : ESF Editions. ISBN : 978-2-7101-2270-8
• MUCCHIELLI R. (1974). L’observation psychologique et psychosociologique. Paris : ESF Editions. ISBN : 27101-0001-0
• TURCOTTE D., LINDSAY J. (2008). L’intervention sociale auprès des groupes. 2^ème Ed. Quebec : Gaëtan Morin. ISBN : 978-2- 89105-978-7

Aspects du contexte pratique local