Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Initiation à la méthodologie de la recherche"
| Cycle | 1 | ||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | ||||||
| Code | SOC-1-033 1.2.1 | ||||||
| Crédits ECTS | 3 | ||||||
| Volume horaire (h/an) | 30 | ||||||
| Période | Quadrimestre 2 | ||||||
| Implantation(s) | SOCIAL - Jemeppe | ||||||
| Unité | Obligatoire | ||||||
| Responsable de la fiche | Corswarem, Julie | ||||||
| Pondération | 30 | ||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | ||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
- identifier la place, les objectifs et les particularités de la recherche sociale
- travailler sur la posture du chercheur (questionner, prendre conscience des idées préconçues, déconstruire stéréotypes et préjugés...)
- lister les étapes méthodologiques d’une recherche sociale et comprendre leur articulation
- formuler une question de départ qui soit claire, précise, pertinente et faisable, en lien avec le stage et en produisant un travail réflexif sur les étapes nécessaires à l’écriture d’une question de départ et en évaluant les difficultés rencontrées
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Objectifs
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A l’issue du cours de méthodologie de la recherche sociale, l’étudiant sera capable de :
· S'interroger sur les idées pré-conçues, les a priori et les stéréotypes
. Mettre en questionnement les savoirs et prendre conscience de l'importance d'une démarche de recherche
. Définir l’objet d’une recherche sociale.
· Mettre en oeuvre les premières étapes d’une recherche sociale (question de départ, exploration)
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Contenus
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· Réflexions introductives.
· Jeux autour des "évidences", démystification des stéréotypes
· Définition de la recherche sociale.
· Objectivité et recherche sociale.
. Jeux autour de la formulation de questions de départ de problématiques sociales
· Mises en garde relatives aux techniques, à la méthode, aux difficultés, aux limites, de la recherche sociale.
· Présentation succincte du processus global de la recherche sociale.
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours magistraux
- Travaux pratiques ou dirigés
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Autres méthodes
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Evaluation
Méthodologie de la recherche sociale - Examen Ecrit
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
- Aucun support
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Lectures conseillées
- Aucune lecture conseillée