Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Enseignement clinique 2"
| Cycle | 2 | ||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | ||||||
| Code | SNEONAT-2-014 1.2.1 | ||||||
| Crédits ECTS | 6 | ||||||
| Volume horaire (h/an) | 10 | ||||||
| Période | Quadrimestre 2 | ||||||
| Implantation(s) | Santé Motricité - Liège | ||||||
| Unité | Obligatoire | ||||||
| Responsable de la fiche | MARSIN, Solange | ||||||
| Pondération | 60 | ||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | ||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Appliquer un raisonnement clinique et un jugement clinique lors de la prise en charge à partir d'une étude de cas dans les domaines pédiatriques de la médecine, de la chirurgie, des soins intensifs et de la néonatalogie en mobilisant les ressources dont il dispose.
Sélectionner et argumenter les interventions infirmières (autonomes et prescrites) en lien avec le cas pratique.
Résoudre des calculs de dosages et de débit et/ou de bilan hydrique en lien avec l'étude de cas
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Objectifs
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Epreuve intégrée :
- Développer les différents savoirs et aptitudes nécessaire à l'exercice de la profession
- Expliquer les liens avec tous les cours de la formation
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Contenus
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Epreuve intégrée :
Les cours abordés durant l'année d'étude, les stages réalisés ainsi que les conférences, colloques, rencontres avec les professionnels de la discipline.
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours magistraux
- Travaux pratiques ou dirigés
- Séminaires ou ateliers
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Autres méthodes
Epreuve intégrée :
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Evaluation
Epreuve intégrée - Examen Oral
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
- Aucun support
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Lectures conseillées
Epreuve intégrée :