Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Travail de fin d'expérience"
| Cycle | 2 | ||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | ||||||
| Code | SMEDIATION-2-010 1.2.1 | ||||||
| Crédits ECTS | 6 | ||||||
| Volume horaire (h/an) | 0 | ||||||
| Période | Quadrimestre 2 | ||||||
| Implantation(s) | SOCIAL - Jemeppe | ||||||
| Unité | Obligatoire | ||||||
| Responsable de la fiche | LAPLANCHE, Valérie | ||||||
| Pondération | 60 | ||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | ||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
A la fin de l'écriture de son travail de fin d'expérience, l'étudiant aura démontré sa capacité à : - Questionner ses observations de la médiation et les comparer avec 2 auteurs théoriques ; - Établir une synthèse des savoirs acquis en médiation ; - articuler les concepts théoriques, les expériences vécues et les processus de questionnement résultant de la formation.
Au terme de sa défense orale, l'étudiant aura prouvé sa capacité à : - Présenter oralement son travail écrit ; - Répondre adéquatement aux questions du jury ; - Se laisser interroger sur sa pratique et son identité professionnelle ; - Justifier ses pensées et ses croyances.
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Objectifs
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- Faire la preuve d’un positionnement réflexif critique sur la médiation
- Etablir une synthèse des savoirs acquis en médiation.
- Articuler les concepts théoriques, les expériences vécues et les processus de questionnement résultant de la formation.
- Se situer par rapport aux savoirs engrangés.
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Contenus
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Rédaction d'un texte réflexif et critique sur une expérience acquise au cours de l’année d’études.
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Projets, recherches ou travaux sur le terrain
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Autres méthodes
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Evaluation
TFE Voir Règlement spécifique des modalités pratiques d'organisation et d'évaluation des stages et du travail de fin d'études.
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
- Aucun support
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Lectures conseillées
- Aucune lecture conseillée