Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Spécialisations émergentes"
| Cycle | 2 | |||||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | |||||||||
| Code | SMEDIATION-2-006 1.1.1 | |||||||||
| Crédits ECTS | 2 | |||||||||
| Volume horaire (h/an) | 30 | |||||||||
| Période | Quadrimestre 1 | |||||||||
| Implantation(s) | SOCIAL - Jemeppe | |||||||||
| Unité | Obligatoire | |||||||||
| Responsable de la fiche | De Decker, Marc | |||||||||
| Pondération | 20 | |||||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | |||||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Au terme du cours de "médiations scolaires", l'étudiant sera capable de : - Expliquer la manière dont la médiation scolaire s’organise en CFWB ; - Se mettre en situation de médiateur scolaire dans le cas d’harcèlement et de décrochage ; - Exprimer une analyse critique sur ce métier par rapport à l’environnement de travail.
Au terme du cours de "médiations sociétales et interculturelles", l’étudiant sera capable de : - Construire une réflexion sur la pertinence de la médiation dans les champs de l’action sociale et de l’inter-culturalité ; - Mettre en action la médiation dans ces champs particuliers ; - Mesurer les impacts de la médiation dans le travail social ; - Maitriser les dimensions particulières des médiations sociétales et interculturelles ; - Expliquer les notions spécifiques.
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Objectifs
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S'initier à d'autres formes de médiations
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Contenus
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Médiations scolaires
- Contexte sociologique de la médiation scolaire en Belgique ;
- Diversité de la réalité de la médiation scolaire en Fédération Wallonie Bruxelles aujourd’hui : projets et méthodologies du service de médiation scolaire, tant en Wallonie qu’en région de Bruxelles-capitale ;
- Partenaires privilégiés du médiateur scolaire et modalités de partenariat(s) ;
- Situations de médiation scolaire ;
- Identité professionnelle des médiateurs travaillant dans ces services et enjeux de la professionnalisation de la fonction de médiateur scolaire.
Médiations sociétales et interculturelles
Notions de médiation sociétale et interculturelle
- Rappel des notions
- Champs de la médiation sociétale
- Champs de la médiation interculturelle
Présentation et analyse d’une structure de médiation sociétaleNotions spécifiques à la médiation sociétale
- Médiation directe vs médiation indirecte
- Questions de partenariat
- Questions de l’évaluation
- Questions de l’utilité sociale
- Médiation et empowerment
Enjeux de la médiation sociétale
- La médiation en filigrane du travail social
- Médiation et cohésion sociale
- Médiation et politiques de prévention
Conclusion
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours magistraux
- Travaux pratiques ou dirigés
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Autres méthodes
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Evaluation
Médiations scolaires - Examen Ecrit
Médiations sociétales et interculturelles - Examen Oral
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
- Aucun support
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Lectures conseillées
- Aucune lecture conseillée