Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Soins de santé primaires, éducatifs et préventifs 3"
| Cycle | 1 | |||||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | |||||||||
| Code | SF-1-062 4.1.1 | |||||||||
| Crédits ECTS | 3 | |||||||||
| Volume horaire (h/an) | 45 | |||||||||
| Période | Quadrimestre 1 | |||||||||
| Implantation(s) | PARAMEDICAL - Liège | |||||||||
| Unité | Obligatoire | |||||||||
| Responsable de la fiche | BINOT, Carine | |||||||||
| Pondération | 30 | |||||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | |||||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Situer la sexualité et la sexologie à travers les différentes époques et civilisations, et distinguer les différentes orientations sexuelles; argumenter à travers une prise en charge adaptée l’objectif de sexologie qui est de tendre vers la santé sexuelle et non vers la norme, identifier les critères de normalité.
Déterminer les étapes du processus amoureux, les conditions de poursuite de l’état amoureux et les causes de la rupture amoureuse.
Distinguer les différents modèles de la réponse sexuelle, détecter les signes de dysfonction sexuelle, de paraphilies et de dépendance sexuelle tant chez l’homme que chez la femme.
Argumenter les différentes prises en charge spécifiques aux couples qui se trouvent dans une difficulté liée à la sexualité, identifier les différentes approches sexo-thérapeutiques existantes.
Distinguer les pathologies obstétricales pouvant avoir une répercussion sur la sexualité, reconnaître les différents traumatismes sexuels, estimer les risques et déterminer la prise en charge nécessaire.
Décrire la sexualité durant la grossesse, le post-partum et l’allaitement maternel, détecter les signes cliniques pouvant entraver le bien-être sexuel, affectif.
Argumenter la place qu’occupe la sage-femme dans l’éducation sexuelle, lister les éléments importants à exprimer lors de l’éducation à la santé en matière de planification familiale et de reprise de la sexualité post-accouchement.
Décrire les techniques de massage sur la femme enceinte et les bébés.
Décrire l’aromathérapie, lister les huiles essentielles pouvant être utilisées chez la femme enceinte et les fleurs de Bach pouvant aider la femme enceinte durant la période de grossesse et de post-partum.
Définir l’homéopathie et énumérer quelques traitements utilisées chez la femme enceinte et allaitante, l’hypnose et son utilisation dans le cadre de la périnatalité.
Décrire et appliquer la technique du resserrement du bassin en post-natal.
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Objectifs
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Education sexuelle et planification familiale
- Collaborer aux différentes thérapies utiles pour prendre en charge les affections sexuelles et à la gestion des problèmes complexes de planification familiale.
- Identifier les dysfonctionnements sexuels de la femme et de l’homme ainsi que la prise en charge qui en découle
- Développer les connaissances anatomiques, physiologiques et thérapeutiques en matière de sexualité nécessaires à la compréhension d’un changement éventuel de la sexualité en lien avec l’état de gravidité, de post-partum et d’allaitement maternel
- Développer un raisonnement objectif et respectueux face à la sexualité humaine.
Parentalité 3
Proposer au couple la préparation à la naissance correspondant au mieux à leur attente, en expliquer les fondements et pouvoir les orienter au mieux vers la personne adaptée.
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Contenus
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Education sexuelle et planification familiale
1. La sexologie (histoire, définition, la santé sexuelle)
2. La normalité
3. L’identité sexuelle (définition et troubles de l’identité)
4. Le processus amoureux (le couple, la séduction, les relations intimes, ce qui nous attire chez l’autre, l’état amoureux, le rupture, les traitements, les dysfonctionnements de la séduction, la dépendance affective)
5. Le rapport sexuel (les zones érogènes, la réponse sexuelle, la physiologie de la sexualité)
6. Le désir sexuel
7. La fantasmatique et les fantasmes sexuels
8. Les orientations sexuelles (définition, comportement sexuel, les diverses orientations sexuelles)
9. L’anxiété (définition, anxiété de performance, l’anxiété comme stimulant)
10. Les dysfonctions sexuelles (définition, classification, troubles du désir, de l’excitation, de l’orgasme, la douleur, le micro-pénis)
11. Les paraphilies (définition et classification)
12. Le trouble addictif (définitions et classification)
13. La sexualité et le désir de grossesse
14. La sexualité et la grossesse
15. La sexualité et les pathologies obstétricales
16. La sexualité et le post-partum
17. La sexualité et l’allaitement maternel
18. Les différentes approches sexo-thérapeutiques (approche sexo-cognitivo-comportementale, sexosystémique, sexocorporelle, sexoanalyse, sexoexistentielle)
19. La sexualité et l’adolescence
20. La sexualité des personnes âgées
21. Les agressions sexuelles et les traumatismes sexuels (attentat à la pudeur, viol, traumatismes sexuels, exploration corporelle, violence conjugale)
Parentalité 3
- Le massage de la femme enceinte,
- Le massage bébé,
- Aromathérapie et grossesse,
- Fleurs de Bach et grossesse,
- Homéopathie et grossesse,
- L’hypnose et grossesse, accouchement
- Resserrement du bassin.
- Sujets divers sur l'actualité et nouveautés dans le domaine.
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours magistraux
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Autres méthodes
Education sexuelle et planification familiale :
Cours magistraux, analyses de cas et documentaires. Lectures d'articles scientifiques et analyse.
Parentalité 3 :
Cours magistraux, démonstration, vidéos et exercices pratiques.
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Evaluation
Education affective et sexuelle et planification familiale - Examen Oral
Parentalité 3 - Examen Ecrit
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
- Aucun support
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Lectures conseillées
Education sexuelle et planification familiale :
Huerre P., L’adolescence en héritage, Calman Lévy 1996
Pommereau X., L’adolescent suicidaire, Dunod 1996
Chatel M., Malaise dans la procréation, Albin Michel 1993
Frydman R. et cole, Les procréations médicalement assistées 20 ans après Odile, Jacob 1998.
Parentalité 3 :
BAUDOUX D. L’aromathérapie. Se soigner par les huiles essentielles, Ed. Atlantice.
Montagu Ashley., La peau et le toucher. Un premier langage. Ed. Seuil.
REMPP C., Docteur, j’attends un enfant, expliquez moi l’acupuncture, Ed. Du dauphin.
Atmadjan Anaïs., Traité d’homéopathie appliqué à la maternité, Maison neuve.
Deplanque c., fagnard H., Homéopathie familiale, Altermédica.
Saby JP., Bien naître par l’ostéopathie. Mère enfant Sully.
Revues trimestrielles de l’UPAB - Les dossiers de l’obstétrique.
Revue Profession sage femme.