Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Sciences humaines et psychiatrie"
| Cycle | 1 | |||||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | |||||||||
| Code | SF-1-061 4.1.1 | |||||||||
| Crédits ECTS | 3 | |||||||||
| Volume horaire (h/an) | 40 | |||||||||
| Période | Quadrimestre 1 | |||||||||
| Implantation(s) | PARAMEDICAL - Liège | |||||||||
| Unité | Obligatoire | |||||||||
| Responsable de la fiche | Depoitre, Nathalie | |||||||||
| Pondération | 30 | |||||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | |||||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Lister les causes, les symptômes et les complications des pathologies maternelles et leurs répercussions sur le bébé, définir les approches thérapeutiques et psychiatrie de liaison
Définir et utiliser le vocabulaire scientifique relatif aux pathologies ou situations, en signifier les abréviations
Distinguer les pathologies tels que le baby blues, la dépression du post-partum et la psychose.
Rattacher les causes des pathologies aux mécanismes réactionnels qu’elles déclenchent et en expliquer des dysfonctionnements consécutifs.
Argumenter la prise en charge d’un patient par rapport à une pathologie ou situation déterminée. (Cet AA inclut les examens, les traitements médicamenteux, …)
Sélectionner et interpréter les facteurs favorisants et/ou les signes cliniques d’une pathologie à partir d’un cas fictif.
Décrire ce qu’est la constellation familiale du sujet et définir les différents discours tenus autour de la naissance (discours populaire, médical et psychologique)
Rattacher les causes des bouleversements psychologiques inhérents à la grossesse et l’enfantement aux mécanismes réactionnels qu’elles déclenchent et en expliquer des dysfonctionnements ou fonctionnements consécutifs.
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Objectifs
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Psychiatrie périnatale
- Sensibiliser à la spécificité des problématiques psychiatriques en période périnatale.
Psychopédagogie clinique
- Sensibiliser l’étudiant(e) à la dimension inconsciente de la relation père mère enfant.
- Faire prendre conscience à l’étudiant(e) de la place et de l’enjeu que représente l’arrivée d’un enfant dans la dynamique familiale, des pathologies éventuelles et des attitudes possibles de prévention.
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Contenus
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Psychiatrie périnatale :
- Psychologie et périnatalité
- La pathologie maternelle:
o Le blues du post-partum
o La dépression du pré et du post-partum et l' E.P.D.S.
o La psychose puerpérale
- Grossesse et néonatologie
- Les approches thérapeutiques et psychiatrie de liaison.
- Théorie de l’attachement et l' A.D.B.B.
- Répercussions pathologiques sur le bébé:
- Les approches thérapeutiques et psychiatrie de liaison.
o des pathologies maternelles
o des médications et drogues
- Protection de l’enfant :
o L'Aide à la Jeunesse
o Les lieux d'hébergement
Psychopédagogie clinique :
- La constellation familiale du sujet
- Les différents discours tenus autour de la naissance (discours populaire, médical et psychologique)
- Le désir d’enfant
- La grossesse
- La naissance
- La relation à l’Autre maternel
- Le travail de séparation de l’enfant et de l’Autre maternel
- L’importance du langage
- La place de l’enfant dans l’inconscient parental
- L’allaitement
- Le besoin, la demande et le désir
- L’enfant prématuré, l’enfant handicapé
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours magistraux
- Séminaires ou ateliers
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Autres méthodes
Psychiatrie périnatale :
Cours oral et vidéo
Psychopédagogie clinique :
Exposés interactifs.
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Evaluation
Psychiatrie périnatale - Examen Oral
Psychopédagogie clinique - Examen Ecrit
- Evaluation Continue
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
- Aucun support
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Lectures conseillées
Psychiatrie périnatale :
DayaN Jacques, Psychopathologie de la périnatalité, Ed. Masson
STERN DANIEL., La naissance d’une mère.
Psychopédagogie clinique :
Eliacheff C., A corps et à cris, Ed. Odile Jacob 1993
Leboyer F., Pour une naissance sans violence, Ed.Seuil, 1974
Cordie A., Un enfant psychotique, Ed. Seuil, Essais, Points, 1993
Cahiers du nouveau-né, N°1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 , Ed. Seuil
Dolto F, Tout est langage, Livre de poche
Odent M., Bien naître, Ed. Seuil, 1975.
Thyrion M., L’allaitement maternel, Ed. Albin Michel, 1994.