Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "TRAVAIL: Méthodologie spécifique à l'orientation scolaire"
| Cycle | 1 | ||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | ||||||
| Code | PSY-1-021 2.1.1 | ||||||
| Crédits ECTS | 2 | ||||||
| Volume horaire (h/an) | 30 | ||||||
| Période | Quadrimestre 1 | ||||||
| Implantation(s) | SOCIAL - Jemeppe | ||||||
| Unité | Orientation | ||||||
| Responsable de la fiche | MERCIER, Catherine | ||||||
| Pondération | 20 | ||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | ||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Définir les concepts théoriques qui interviennent dans le processus d'orientation scolaire (conseil en orientation, éducation à l'orientation,…). Décrire des outils utilisés dans le conseil en orientation scolaire (entretien, inventaire, ...).
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Objectifs
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A l’issue du cours de 2e année, l’étudiant sera capable de :
Analyser au mieux le comportement d’une personne, à un moment donné et par rapport à un certain contexte scolaire et familial.
Décrire les différentes démarches d’orientation scolaire en vigueur actuellement.
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Contenus
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Introduction historique.
Les centres P.M.S.
Orientation primaire.
L’adolescence et l’entrée en secondaire..
Orientation fin du secondaire.
Orientation spécifique.
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours magistraux
- Travaux pratiques ou dirigés
- Projets, recherches ou travaux sur le terrain
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Autres méthodes
Exposé théorique, mise en situation pratique, analyse de cas
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Evaluation
Méthodologie spécifique à l'orientation scolaire - Examen Ecrit
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
- Aucun support
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Lectures conseillées
MINON P., Facteurs sociaux de la première orientation scolaire, Travaux de l’institut de sociologie de la faculté de droit de Liège.
PASQUASY R., Une orientation scolaire pour notre temps, éd. Editest, Bruxelles.
GUICHARD J., HUTEAU M., psychologie de l'orientation, éd. Dunod, 2006.
GUICHARD J., HUTEAU M., orientation et insertion professionnelle, éd. Dunod, 2007.