Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Identité professionnelle de l'orthoptiste 4"
| Cycle | 1 | |||||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | |||||||||
| Code | ORTHOPTIE-1-041 3.2.1 | |||||||||
| Crédits ECTS | 4 | |||||||||
| Volume horaire (h/an) | 75 | |||||||||
| Période | Quadrimestre 2 | |||||||||
| Implantation(s) | Santé Motricité - Liège | |||||||||
| Unité | Obligatoire | |||||||||
| Responsable de la fiche | fosty nathalie | |||||||||
| Pondération | 40 | |||||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis |
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| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
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Objectifs
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Construire une consultation cohérente en fonction de la situation du patient, ceci dans les différents domaines de l'orthoptie
Analyser et interprèter les résultats des examens orthoptiques
Choisir les actes en fonction de la situation du patient et des résultats des examens
Etablir un diagnostic et pouvoir l'argumenter
Etalbie un plan de traitement ou une prise en charge et pourvoir l'argumenter
Noter et transmettre les conclusions de la consultation via un rapport écrit
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Contenus
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Manipulation pratique du matériel orthoptique
Sur base d'exercices et de cas cliniques : Etablir et argumenter le diagnostic, la prise en charge et le traitement
- Motilité : analyse de Lancaster
- Choix de la prismation
- rédiger un courrier
- Amblyopie
- Strabologie et neuro-ophtalomologie
Participation à un congrès
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Travaux pratiques ou dirigés
- Séminaires ou ateliers
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Autres méthodes
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Evaluation
Evaluation intégrée - Examen Ecrit
- Evaluation Continue
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
- Aucun support
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Lectures conseillées
- Aucune lecture conseillée