Haute Ecole de la Province de Liège

Compétence 1 : S’impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

L’étudiant participe activement à l’actualisation de ses connaissances en faisant des recherches à propos des pathologies et des interventions réalisées par les différents intervenants auprès du patient (recherches et articles joints au rapport)

L’étudiant construit son projet professionnel : il situe le rôle de l’orthoptiste dans une équipe

L’étudiant exerce son raisonnement scientifique

Compétence 2 : Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et règlementaires.

L’étudiant respecte le règlement de travail du service

L’étudiant respecte le secret professionnel dans ses écrits

L’étudiant répertorie les actes techniques et identifie ceux qui peuvent être pratiqué par les orthoptistes dans le respect des règlementations et législations en vigueur

L’étudiant adopte une attitude éthiquement irréprochable (sens moral, bien-faire, ne pas nuire, équité dans les soins, …)

Compétence 3 : Gérer les ressources humaines, matérielles et administratives.

L’étudiant planifie ses actions avec les partenaires au sein du service

L’étudiant participe à l’amélioration de la qualité de sa formation

L’étudiants respecte les procédures (hygiène, procédures techniques, …) et les codes de bonne pratique

Compétence 4 : Concevoir des projets complexes d’intervention orthoptiste.

L’étudiant identifie la situation de consultation

L’étudiant établit la liste des interventions adaptées à la situation identifiée

Compétence 5 : Assurer une communication professionnelle.

L’étudiant transmet dans le rapport de stage les données pertinentes

L’étudiant développe des modes de communication adaptés avec les membres de l’équipe et avec les clients

Compétence 6 : Pratiquer les activités spécifiques au domaine orthoptiste.

L’étudiant identifie une problématique ophtalmologique soumise à l’orthoptiste

L’étudiant sera capable à la lumière de ses connaissances théoriques de réaliser des actes pratiques dédiés à l’orthoptiste dans le cadre de la pratique réfraction. Il rédigera un rapport de stage développant une prise en charge d’un patient confié aux soins d’un service d’ophtalmologie

L’étudiant sera capable à la lumière de ses connaissances théoriques de réaliser des actes pratiques dédiés à l’orthoptiste dans le cadre de la pratique réfraction. Il rédigera un rapport de stage développant une prise en charge d’un patient confié aux soins d’un service d’ophtalmologie 

Portfolio de stage, compte rendu de séminaire

Autres méthodes

activités d’intégration et de découverte du handicap visuel/sensibilisation, exercices accompagnés

Evaluation intégrée