Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Sciences de la motricité et psychomotricité"
| Cycle | 1 | |||||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | |||||||||
| Code | KINE-1-093 1.1.1 | |||||||||
| Crédits ECTS | 3 | |||||||||
| Volume horaire (h/an) | 40 | |||||||||
| Période | Quadrimestre 1 | |||||||||
| Implantation(s) | Santé Motricité - Liège | |||||||||
| Unité | Obligatoire | |||||||||
| Responsable de la fiche | BELLEFROID, Muriel | |||||||||
| Pondération | 30 | |||||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | |||||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
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Objectifs
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THEORIE:
Connaître les différentes étapes du développement moteur et intellectuel.
Développer les différentes étapes du développement psychomoteur et les corréler avec l'acquisition des activités posturo-cinétiques et oculo-manuelles, depuis la période foetale jusqu'à l'adolescence.
Décrire le développement de l'intelligence tel que formulé par Piaget.
Expliquer les différentes expériences menées sur la perceptivo-motricité de l'enfant.
APPLICATION:
Connaître les différents objectifs et compétences du développement moteur chez l'enfant.
Déterminer au travers des activités les différents niveaux moteurs.
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Contenus
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THEORIE:
Introduction à la psychomotricité
Le développement moteur de l'enfant
Le développement cognitif selon Piaget.
Le schéma corporel
La latéralité
La structuration spatiale
La strucuration temporelle
Méthodologie de séance de psychomotricité
APPLICATION:
Schéma corporel
Latéralité
Strucutration spatiale
Structuration temporelle
Niveaux: moteur / manipulé / représenté.
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours magistraux
- Travaux pratiques ou dirigés
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Autres méthodes
THEORY:
Introduction to psychomotricity Children's motor development
Cognitive development according to Piaget.
The body image
Laterality
Spatial structuring
Temporal structuring P
sychomotricity session methodology
APPLICATION:
Body image
Laterality
Spatial structure
Temporal structuring L
evels: motor/ manipulated / represented.
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Evaluation
Evaluation intégrée Mode d'évaluation non défini
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
Psychomotricité Théorie Bellefroid Muriel, Pasquasy Nathalie
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Lectures conseillées
Psychomotricité au service de l'enfant de l'adolescent et de l'adulte : Notions et applications pédagogiques Broché – 27 juillet 2012
PSYCHOMOTRICITE. Education et rééducationde: L.Staes et A De Meur