Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "CHIMIE : Génie chimique 4"
| Cycle | 2 | ||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 7 | ||||||
| Code | ING-2-089 2.1.1 | ||||||
| Crédits ECTS | 6 | ||||||
| Volume horaire (h/an) | 75 | ||||||
| Période | Quadrimestre 1 | ||||||
| Implantation(s) | TECHNIQUE - Liège (Ing.) | ||||||
| Unité | Orientation | ||||||
| Responsable de la fiche | GERKENS, Carine | ||||||
| Pondération | 60 | ||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | ||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
L'ingénieur sera en mesure de : sélectionner, équations à l'appui, le type de réacteur (RCSTEP, RCSCPM, RSCCPM, RDCPM) le plus adéquat pour réaliser une réaction chimique que ce soit en système homogène ou hétérogène (catalytique);
de dimensionner (temps réaction, volume réactionnel) le réacteur choisi ;
de justifier le choix éventuel de micro ou de meso-réacteurs ;
de dimensionner des unités d’absorption des gaz ;
de dimensionner des installation de filtration.
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Objectifs
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À la fin du cours, l'étudiant sera capable de :
- expliquer, équations à l'appui, le fonctionnement d'un réacteur (R.D.C.P.M., R.C.S.C.P.M., R.S.S.CP.M., R.C.S.T.E.P.) en milieu homogène ou hétérogène (catalyse) ;
- résoudre des problèmes liés à ces quatre types de réacteurs;
- expliquer le processus d'absorption des gaz;
- résoudre des problèmes liés à l'absortion des gaz;
- résoudre des problèmes liés à la filtration (filtre presse, filtre à tambour ...);
- expliquer le sbases de la microfluidique.
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Contenus
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Réacteurs chimiques (RCSTEP, RCSCPM, RSCCPM, RDCPM) en système homogène ou hétérogène (catalytique)
Absorption des gaz
Filtration
Microfluidique
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours magistraux
- Travaux pratiques ou dirigés
- Projets, recherches ou travaux sur le terrain
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Autres méthodes
explain, using supporting equations, how a reactor (P.F.R, C.S.T.R, R.S.C.C.P.M,D.S.T.R) functions in a homogeneous or heterogeneous (catalytic) system;• solve problems connected to these different kinds of reactors;• explain the gas-absorption process;• solve problems connected to gas absorption;• solve problems connected to filtration (press filter, drum filter, etc.) ;• explain the basics of microfluidics.explain, using supporting equations, how a reactor (P.F.R, C.S.T.R, R.S.C.C.P.M,D.S.T.R) functions in a homogeneous or heterogeneous (catalytic) system;• solve problems connected to these different kinds of reactors;• explain the gas-absorption process;• solve problems connected to gas absorption;• solve problems connected to filtration (press filter, drum filter, etc.) ;• explain the basics of microfluidics.
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Evaluation
Génie chimique 4 - Examen Ecrit
- Evaluation Continue
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
- Anglais
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Supports de cours
Chemical engineering 4 Filtration - Gas absorption - Chemical reactors - Introduction to microfluidics Gerkens Carine
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Lectures conseillées
JM Coulson et JF Richardson, 'Chemical engineering' volume 1, 2 et 6 - Pergamon press- 1993...2001