Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "(DG) Design d'information"
| Cycle | 1 | ||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | ||||||
| Code | GRA-1-068 3.1.1 | ||||||
| Crédits ECTS | 3 | ||||||
| Volume horaire (h/an) | 45 | ||||||
| Période | Quadrimestre 1 | ||||||
| Implantation(s) | TECHNIQUE - Seraing | ||||||
| Unité | Orientation | ||||||
| Responsable de la fiche | XHENSEVAL, Jérome | ||||||
| Pondération | 30 | ||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis |
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| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive
Utiliser le vocabulaire adéquat
Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
Rechercher et utiliser les ressources adéquates
Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes
Produire une communication graphique originale et innovante dans le respect des droits d’auteurs
Produire et traiter des images
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Objectifs
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D'une part, construire un mode opératoire exhaustif et fonctionnel permettant à une cible déterminée de réaliser un ensemble de tâches (en ce compris des mouvements précis) ; d'autre part, construire des panneaux d'information (pour une exposition) graphiquement riches et cohérents tout en demeurant clairement compréhensibles par une cible déterminée.
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Contenus
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Design d'instruction et design d'exposition.
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Projets, recherches ou travaux sur le terrain
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Autres méthodes
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Evaluation
Design d'information - TP - Examen Ecrit
- Evaluation Continue
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
- Aucun support
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Lectures conseillées
- Aucune lecture conseillée