Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "(DG) Visites et séminaires"
| Cycle | 1 | ||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | ||||||
| Code | GRA-1-039 2.2.1 | ||||||
| Crédits ECTS | 2 | ||||||
| Volume horaire (h/an) | 30 | ||||||
| Période | Quadrimestre 2 | ||||||
| Implantation(s) | TECHNIQUE - Seraing | ||||||
| Unité | Orientation | ||||||
| Responsable de la fiche | DELAYEN, Eric | ||||||
| Pondération | 20 | ||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
|
||||||
| Prérequis | - | ||||||
| Corequis | - |
-
Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Identifier et se représenter les réalités des métiers du design graphique par la rencontre de professionnels ou la visite d'entreprises et/ou d'expositions.
-
Objectifs
-
Identifier et analyser le fonctionnement des entreprises et lieux présentés et/ou visités, y discerner le rôle des infographistes et lier les séminaires aux futures pratiques professionnelles.
-
Contenus
-
- Témoignages de professionnels issus du monde du Design Graphique : pratique, prise en charge d'un projet dans toutes ses phases de conception et de réalisation et attentes vis-à-vis des stagiaires et des employés.
- Visite d'expositions et d'évènements liés au monde du Design Graphique.
- Rédaction de compte-rendus d'activité incluant une pratique critique et réflexive.
-
Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Travaux pratiques ou dirigés
- Séminaires ou ateliers
-
Autres méthodes
-
Evaluation
Visites et séminaires- TD - Examen Ecrit
- Evaluation Continue
-
Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
-
Supports de cours
- Aucun support
-
Lectures conseillées
- Aucune lecture conseillée