Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Mécanique des matériaux "
| Cycle | 2 | ||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 7 | ||||||
| Code | GPROD-2-007 1.A.1 | ||||||
| Crédits ECTS | 4 | ||||||
| Volume horaire (h/an) | 45 | ||||||
| Période | Annuel | ||||||
| Implantation(s) | TECHNIQUE - Liège (Ing.) | ||||||
| Unité | Obligatoire | ||||||
| Responsable de la fiche | GERLACH, Nathalie | ||||||
| Pondération | 40 | ||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | ||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Au terme de cette activité d’apprentissage, le gestionnaire de production en devenir sera capable de définir les formes, les dimensions et les matériaux de pièces mécaniques soumises à sollicitations simples ou composées de façon à maîtriser leur résistance, leur déformation tout en optimisant leur coût et leur poids
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Objectifs
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Au terme de l'activité d'apprentissage "Mécanique des matériaux", l'étudiant sera capable de définir les notions de contrainte dans un solide, de sécurité et de résoudre des problèmes de détermination de contrainte dans un solide sur base des forces extérieures appliquées.
Au terme de l'activité d'apprentissage "Mécanique des matériaux", l'étudiant sera capable d'énumérer les diverses propriétés mécaniques des matériaux (limite d'élasticité, modules de Young et de glissement), exprimer le critère de plastification des matériaux et évaluer la sécurité d'un solide soumis à des forces et des moments extérieurs vis-à-vis de la plastification.
Au terme de l'activité d'apprentissage "Mécanique des matériaux", l'étudiant sera capable de définir les sollicitations simples (traction, flexion, torsion, cisaillement), formuler les lois régissant certaines de ces sollicitations (traction, flexion, torsion, cisaillement) et appliquer ces lois à des exercices pratiques.
Au terme de l'activité d'apprentissage "Mécanique des matériaux", l'étudiant sera capable de définir les sollicitations composées, formuler les lois régissant de ces sollicitations et appliquer ces lois à des exercices pratiques.
Au terme de l'activité d'apprentissage "Mécanique des matériaux", l'étudiant sera capable de définir, démontrer et utiliser les théorèmes énergétiques (Maxwell-Betti, Castigliano) et les appliquer pour calculer le déplacement de poutres, calculer les réactions d'appuis de problèmes hyperstatiques etc..
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Contenus
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Les contraintes dans un solide (état plan, cercle de Mohr, état tridimensionnel)
Propriétés mécaniques des matériaux (essai de traction-compression, modèle mathématique, élasticité linéaire, module de glissement, critères de plastification des matériaux élastoplastiques)
La notion de sécurité (états limites, coefficients de sécurité)
Les structures formées de poutres.
Traction et compression.
Flexion plane.
Torsion
Cisaillement
Sollicitations composées
Thèorèmes énergétiques (Maxwell-Betti, Castigliano)
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours magistraux
- Travaux pratiques ou dirigés
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Autres méthodes
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Evaluation
Mécanique et résistance des matériaux - Examen Ecrit
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
- Aucun support
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Lectures conseillées
- Aucune lecture conseillée