Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Economie générale et/ou appliquée"
| Cycle | 1 | |||||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | |||||||||
| Code | CPT-1-003 1.1.1 | |||||||||
| Crédits ECTS | 4 | |||||||||
| Volume horaire (h/an) | 60 | |||||||||
| Période | Quadrimestre 1 | |||||||||
| Implantation(s) | ECONOMIQUE - Jemeppe | |||||||||
| Unité | Obligatoire | |||||||||
| Responsable de la fiche | Bussi, Paolo | |||||||||
| Pondération | 40 | |||||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | |||||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
• Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique - Expliquer la notion d'économie générale – • Définir la notion de productivité, de conjoncture, de multiplicateur économique,... • Décrire et comparer les systèmes économiques • Expliquer la loi de l'offre et de la demande, l'appliquer à des cas pratiques • Expliquer la loi de l'utilité, établir des graphiques • Calculer des élasticités • Décrire le comportement des producteurs et des consommateurs • Déterminer la notion de PIB • Analyser des statistiques générales
• Distinguer les différents régimes financiers et évaluer le type à appliquer selon les cas présentés. • Analyser et déterminer la cohérence d'un système de relations d’échange. • Définir le rôle et les actions de la banque. • Distinguer parmi les différents instruments financiers présentés et chiffrer l’impact de leur utilisation.
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Objectifs
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L'unité d'enseignement vise à:
- familiariser les étudiants avec la compréhension et l'interprétation des éléments majeures qui influencent le monde financier contemporain.
- développer l’aptitude à comprendre les fondements et le fonctionnement de la structure macroéconomique de type néo-libéral, le comportement du consommateur et de l’entreprise privée et les fonctions du marché.
- faire apprécier l’importance des effets de l’internationalisation croissante de l’économie.
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Contenus
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- La monnaie.
- La banque.
- Taux d’intérêt et titres financiers.
- Notion d'économie générale et de biens.
- L'offre, la demande et le marché.
- Le circuit économique.
- L'équilibre du consommateur et du producteur.
- La productivité.
- Les systèmes économiques.
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours magistraux
- Travaux pratiques ou dirigés
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Autres méthodes
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Evaluation
Economie financière - Examen Ecrit
Economie générale - Examen Ecrit
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
- Aucun support
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Lectures conseillées
Economie financière :
MOSCA Philippe. Placer son argent en bourse. Guide de l’épargnant. 1ère édition. Ed. Organisation : 267 pages
BOURGET Jean, ZENOU Yves. Monnaies et systèmes monétaires. 4ème édition. Bréal.
SIMON Yves, MANNAI Samir. Techniques financières internationales. 1ère édition. Economica. Narassiguin Philippe, Banques et Banques centrales dans la zone euro , de Boeck L'echo, Nyse Euronext, BNB.BE
Les sites des organismes financiers
Eonomie générale :
B. JURION – Notes de cours à l’usage des étudiants – Macroéconomie – Microéconomie – ULG 1997