Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Marchés publics 3.1"
| Cycle | 1 | ||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | ||||||
| Code | CON-1-041 3.1.1 | ||||||
| Crédits ECTS | 2 | ||||||
| Volume horaire (h/an) | 30 | ||||||
| Période | Quadrimestre 1 | ||||||
| Implantation(s) | TECHNIQUE - Verviers | ||||||
| Unité | Obligatoire | ||||||
| Responsable de la fiche | THOMAS, Bernard | ||||||
| Pondération | 20 | ||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | ||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
0
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Objectifs
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Marchés publics 3.1 :
Sur base d’un dossier concret d'architecture, le professeur apprend aux élèves à interpréter les documents graphiques et le cahier des charges en vue d’établir une remise de prix. Comprendre les interactions entre le cahier des charges (clauses administratives et techniques) mais également entre les divers types de métrés et les plans en vue de la réalisation d’un ouvrage.
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Contenus
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Matières apprentissages :
Analyser les différentes notions de base relatives aux marchés publics (clauses administratives - types de marchés, agréations, délais d'exécution, amendes, paiements et révision de prix, cautionnement, réceptions provisoires et définitives,… ; clauses techniques) au moyen d’un exemple concret. Comprendre les subtilités et les interactions de la législation sur la rédaction d’un cahier des charges (général et spécial). Voir les différences entre les marchés de travaux publics et de travaux privés.
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours magistraux
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Autres méthodes
Marchés publics 3.1 :
2 heures / semaine pendant 15 semaines (1/2 année)
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Evaluation
Marchés publics 3.1 - Examen Ecrit
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
Marchés publics Thomas Bernard
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Lectures conseillées
Marchés publics 3.1 :
Lois relatives aux marchés publics et code de mesurage