Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Travail de fin d'études"
| Cycle | 1 | |||||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | |||||||||
| Code | COM-1-051 3.2.1 | |||||||||
| Crédits ECTS | 16 | |||||||||
| Volume horaire (h/an) | 15 | |||||||||
| Période | Quadrimestre 2 | |||||||||
| Implantation(s) | SOCIAL - Jemeppe | |||||||||
| Unité | Obligatoire | |||||||||
| Responsable de la fiche | DIEU, Martine | |||||||||
| Pondération | 160 | |||||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | |||||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
A travers le TFE, l’étudiant prouvera qu’il est capable : - de maîtriser la langue française écrite (style, orthographe) et orale ainsi que le jargon du domaine professionnel abordé
- de produire une analyse personnelle d’une situation de communication (analyse de cas ou d’une thématique) ou de réaliser un support de communication
-de rédiger un travail écrit, scientifiquement structuré, d’au moins 70 pages, accompagné d’une bibliographie indiquant, conformément au schéma de notation des références bibliographiques, les diverses sources utilisées (attestant d’une recherche documentaire actualisée, complète et multi-support) et les différents contacts professionnels établis
-d’utiliser, en la (ou les) justifiant et en la (ou les) maîtrisant une ou des méthodes d’analyse spécifique au domaine de la communication analysé
-de mettre en œuvre les techniques et les procédures de communication du secteur professionnel abordé
- d’apporter des critiques personnelles ou des recommandations visant à améliorer la situation de communication analysée
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Objectifs
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TFE :
Le TFE a pour objet le traitement d’une question ayant une pertinence professionnelle. L’étudiant communique les résultats de ses recherches et démontre ainsi qu’il a intégré ce qui lui a été enseigné et qu’il est apte à devenir un professionnel des techniques de la communication.
Veille documentaire et médiatique :
A l’issue du cours, l’étudiant sera capable :
- de rédiger correctement des références bibliographiques adéquates et pertinentes de divers types de documents : monographies, articles de périodiques, thèses et travaux de fin d’études, documents audiovisuels, sites Internet et de les présenter lisiblement selon une norme reconnue (AFNOR, APA...).
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Contenus
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TFE :
Etude comparative d’une thématique ou problématique en lien direct avec le secteur choisi pour le stage
Etude de faisabilité d’un projet
Veille documentaire et médiatique :
Notation de références bibliographiques, Méthodologie de la recherche, Veille
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Séminaires ou ateliers
- Projets, recherches ou travaux sur le terrain
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Autres méthodes
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Evaluation
TFE Voir Règlement spécifique des modalités pratiques d'organisation et d'évaluation des stages et du travail de fin d'études. Veille documentaire et médiatique - Examen Ecrit
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
- Aucun support
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Lectures conseillées
- Aucune lecture conseillée