Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "TFE"
| Cycle | 1 | ||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | ||||||
| Code | CHI-1-049 3.A.1 | ||||||
| Crédits ECTS | 15 | ||||||
| Volume horaire (h/an) | 0 | ||||||
| Période | Annuel | ||||||
| Implantation(s) | TECHNIQUE - Liège (Chimie) | ||||||
| Unité | Obligatoire | ||||||
| Responsable de la fiche | DELFOSSE, Philippe | ||||||
| Pondération | 150 | ||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | ||||||
| Corequis |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
rédiger le compte rendu complet d’un projet de recherche : réaliser une étude bibliographique complète à partir d’un thème donné, formuler des hypothèses, expliquer la stratégie pour réaliser les expériences et discuter les résultats de celles-ci, tirer des conclusions au terme du projet, proposer des perspectives sur la suite du travail.
présenter et défendre oralement devant un jury une synthèse du travail réalisé pendant le stage
réaliser un poster à destination des étudiants de deuxième année et du personnel enseignant, présenter et défendre celui-ci à l’occasion d’une session organisée dans ce but
communiquer sous forme écrite ou orale et de manière régulière les résultats des travaux de laboratoires à une équipe et aux responsables (scolaires et professionnels)
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Objectifs
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TFE :
Insertion professionnelle: Intégration à une équipe de recherche ou de production.Via une situation réelle de recherche:apprentissage de techniques et acquisition de connaissances scientifiques précises relatives au sujet traité au cours du stage.
L’étudiant devra être capable en fin de stage de rédiger un travail de fin d’études et de le défendre oralement devant un jury.
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Contenus
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TFE :
Le sujet spécifique de recherche sera défini par laboratoire ou l'entreprise d’accueil ainsi que de l’équipe dans laquelle l’étudiant est intégré, il sera soumis à une validation préalable par le coordinateur des stages de l'établissement d'enseignement.
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Séminaires ou ateliers
- Projets, recherches ou travaux sur le terrain
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Autres méthodes
TFE :
La rédaction du TFE se fera sous la tutelle du maître de stage et du professeur superviseur. L’étudiant prendra soin de se conformer aux modalités décrites dans la "convention de stage" préalablement signée par toutes les parties (HEPL, étudiant, laboratoire ou entreprise d'accueil), en particulier pour les points concernant les délais et les échéances.
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Evaluation
TFE Voir Règlement spécifique des modalités pratiques d'organisation et d'évaluation des stages et du travail de fin d'études.
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
- Anglais
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Supports de cours
- Aucun support
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Lectures conseillées
TFE :