Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "BIOCHIMIE: Biotechnologie"
| Cycle | 1 | |||||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | |||||||||
| Code | CHI-1-041 2.2.1 | |||||||||
| Crédits ECTS | 5 | |||||||||
| Volume horaire (h/an) | 50 | |||||||||
| Période | Quadrimestre 2 | |||||||||
| Implantation(s) | TECHNIQUE - Liège (Chimie) | |||||||||
| Unité | Orientation | |||||||||
| Responsable de la fiche | Horion, Julie | |||||||||
| Pondération | 50 | |||||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | |||||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Biotechnologie théorie : Comparer les biotechnologies traditionnelles et modernes
Différencier les outils du génie génétique : plasmides, vecteurs phagiques, cosmides, enzymes
Décrire les étapes du clonage d'un gène
Détailler les avantages et inconvénients des divers organismes hôtes pour la production de protéines recombinantes
Développer des exemples concrets de production de protéines recombinantes chez différents organismes, dans le secteur de la santé
Virologie fondamentale : Distinguer les virus des particules non virales
Décrire les virus selon la classification de Baltimore et comparer les différents cycles de multiplication
Appréhender le monde des virus géants
Détailler et comparer les caractéristiques des Orthomyxovirus et des Rétrovirus
Juger de l'analyse virologique la plus adéquate au problème posé
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Objectifs
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Biotechnologie théorie :
Le but du cours est de donner un aperçu général des différentes disciplines impliquées dans la biotechnologie du secteur de la santé. A cet effet, le cours est principalement basé sur des exemples concrets de différents types de productions biotechnologiques par des organismes manipulés génétiquement ainsi que des outils et des techniques utilisées dans ce but.
Virologie fondamentale :
Le but du cours est de donner les notions de base de virologie nécessaire à la compréhension du monde des virus, leur mode de fonctionnement et de propagation. La diversité des familles de virus est pacourue via trois exemples : Rétrovirus, Orthomyxovirus, et Mégavirus. Finalement, diverses analyses virologiques sont décrites.
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Contenus
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Biotechnologie théorie :
Introduction générale (illustration par différentes vidéos sur des exemples de productions)
Les outils du génie génétique (enzymes de restriction, plasmides, vecteurs phagiques, cosmides)
La production de protéines recombinantes chez les bactéries, les levures et les plantes dans le secteur de la santé
Virologie fondamentale :
Définition et morphologie des virus
Classification des virus selon Baltimore
Cycles de multiplication
Mégavirus - Orthomyxovirus - Rétrovirus
Analyses virologiques
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours magistraux
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Autres méthodes
Biotechnologie théorie : 30 heures durant le 2° Quadrimestre
Virologie fondamentale : 20 heures durant le 2° Quadrimestre
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Evaluation
Biotechnologie théorie - Examen Oral
Virologie fondamentale - Examen Oral
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
Virologie fondamentale Horion Julie
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Lectures conseillées
Biotechnologie théorie :
J. WATSON, M. GILMAN, J. WITKOWSKI, ADN RECOMBINANT (1995), Ed. DE BOECK.
A. GLAZER, H. NIKAIDO, MICROBIAL BIOTECHNOLOGY (1995), W. H. Freeman & Co Ed.
R. D. SCHMID (2005), Atlas de poche de BIOTECHNOLOGIE et de GENIE GENETIQUE, Ed. FLAMMARION
S. PRIMROSE, R. TWYMAN, R. OLD : Principes de Génie Génétique(2004), Ed. DE BOECK.
Virologie fondamentale :
<
;p>Janeway et coll., Immunobiologie, 3e édition, De Boeck Université, 2009
T.C.Mettenleiter, Animal Viruses, Molecular Biology, Caister Academic Press (2008)
S.Asgari, Insect Virology, Caister Academic Press (2010)
C.Caranta, Recent Advances in Plant Virology (2011)
Hélène Tarzian, Les virus : de la structure aux pathologies, Diderot Editeur (1998)