Haute Ecole de la Province de Liège

Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Sciences infirmières en soins généraux 5"

Cycle 1
Niveau du cadre francophone de certification 6
Code BSIRESP-1-032 3.1.1
Crédits ECTS 7
Volume horaire (h/an) 48
Période Quadrimestre 1
Implantation(s) PARAMEDICAL - Liège PARAMEDICAL - Huy PARAMEDICAL - Verviers
Unité Obligatoire
Responsable de la fiche HERPIN, Anne
Pondération 70
Composition de l'unité d'enseignement
Intitulé Nombre d'heures Pondération
Soins infirmiers en médico-chirurgie: 1ère partie 24 35
Soins infirmiers en situation critique: 1ère partie 24 35
Prérequis -
Corequis -

  • Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

    • 1.3 : Prendre des initiatives dans les limites de ses compétences (fixer des actions non médicales, adapte sa prise en charge en fonction des aléas, prévenir un membre de l’équipe pluridisciplinaire,…) Comparer et argumenter des éléments de sa formation aux réalités du terrain (ex : expliquer et argumenter l’adaptation d’une prise en charge ou d’une prestation technique vécue en stage par rapport à celle vue au cours) Analyser et argumenter sa pratique et son attitude à l’aide des ressources dont les prérequis théoriques et pratiques enseignés. Justifier les motifs de refus d’une prise en charge ou d’un soin à partir d’un cas fictif. Utiliser les règles du secret professionnel lors d’études de cas S’impliquer dans un travail d’équipe interdisciplinaire

    3.3 : Respecter les caractéristiques des soins de qualité selon la loi sur les droits du patient. Comparer et argumenter des éléments de sa formation aux réalités du terrain (ex : expliquer et argumenter l’adaptation d’une prise en charge ou d’une prestation technique vécue en stage par rapport à celle vue au cours). 4.1 Définir et utiliser le vocabulaire scientifique et en signifier les abréviations. Observer sur base des 14 besoins. Classer et présenter oralement et/ou par écrit et argumenter les informations collectées à partir d’études de cas.

    4.2 Formuler les ressources et les difficultés de la personne soignée reprises dans une étude de cas. Déterminer et argumenter les composantes des problèmes infirmiers suivants : Médico-chirurgical: risque de sentiment d’impuissance , chagrin chronique. Créer, interpréter et analyser une carte conceptuelle (PM, CP, PI DI) à partir d’une étude de cas. Etablir et justifier la priorité des problèmes de santé. Appliquer un jugement clinique

    4.3 Formuler et argumenter des objectifs de soins et des objectifs généraux et spécifiques Etablir et justifier la priorité des objectifs. 4.4 Classer parmi les interventions proposées dans des études de cas, celles correspondant à des interventions de suppléance, de surveillance, de soutien émotionnel et d’éducation. Formuler les interventions et les activités s’y rapportant et les argumenter sur base d’études de cas.

    4.5 Etablir et justifier la priorité des interventions et des activités s’y rapportant (critère : doit tenir compte des aléas, …) à partir d’une étude de cas. Etablir pour les prestations B1, la fréquence et la durée des interventions et des activités planifiées

    6.1 Lister et illustrer les invariants des prestations techniques et actes confiés vus au cours. Rattacher les prestations techniques et les actes confiés vus au cours à leurs modalités d’exécution et vice versa. Citer, expliquer et justifier les prestations techniques et les actes confiés vus au cours et argumenter leur adaptation par rapport à une étude de cas.

  • Objectifs

    • Expliquer la place de ce cours dans le cursus scolaire de l’étudiant et argumenter son impact, son utilité pour l’exercice de l’art infirmier. 
    • Etablir des liens avec les autres cours et y intégrer les connaissances dispensées.
    • Développer différents savoirs et aptitudes nécessaires à l’exercice de la profession et à la communication au sein d’une équipe pluridisciplinaire.
    • Expliquer la prise en charge d’un client adulte hospitalisé dans un service de chirurgie (chirurgie cardiaque, ORL) et auprès d’un patient souffrant d’une fonction respiratoire altérée et ce, dans les limites des notions théoriques, des prestations techniques et des actes vus aux cours.   
    • Expliquer la prise en charge globale d’un client adulte hospitalisé dans un service de médecine (diabétologie, endocrinologie, cardiologie, pneumologie, néphrologie et digestive) et ce, dans les limites des notions théoriques, des prestations techniques et des actes vus aux cours.   

     

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  • Contenus

    • Soins infirmiers spécialisés en médico-chir : 1ère partie 

    - Prise en charge globale en diabétologie

    - Prise en charge globale en endocrinologie

    - Prise en charge globale en cardiologie :IC, DC

    - Prise en charge globale en pneumologie : OAP, EP, acidose…

    - Prise en charge globale en néphrologie

    - Prise en charge globale en digestive (hépatite et cirrhose, ulcères gastriques, hémorragies digestives, …)

    - Prise en charge des CP : irrigation tissulaire périphérique inefficace, risque d’insuffisance hépatique, prurit,...

    • Soins infirmiers spécialisés en situations critiques : 1ère partie 

     

    - Prise en charge globale en pneumologie : ventilation non invasive, respirateur, modes ventilatoires, sevrage respiratoire, trachéo, oxygénothérapie) dont les drainages pleuraux

    - Prise en charge globale en chirurgie ORL

    - Prise en charge globale en chirurgie cardiaque dont PCMK, ligne artérielle,  choc cardiogénique

    Prise en charge globale en pneumologie : ventilation non invasive, respirateur, modes ventilatoires, sevrage respiratoire, trachéo, oxygénothérapie)

    Prise en charge des CP : risque de psychose des soins intensifs, risque d’insuffisance rénale aigüe,  risque d’ischémie mésentérique, intolérance au sevrage de la ventilation assistée,... 

  • Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

  • Cours magistraux

  • Autres méthodes

    Des exercices sur bases d'études de cas 

  • Evaluation

  • Soins infirmiers en médico-chirurgie: 1ère partie
    • Examen Oral
    Soins infirmiers en situation critique: 1ère partie
    • Examen Ecrit
    • Examen Oral

  • Langue(s) de l'unité d'enseignement

  • Français

  • Supports de cours

  • Soins infirmiers en médico-chirurgie 2e partie Arnould Cécile
    Soins infirmiers en situation critique 1re partie Guillaume Christian
    Soins infirmiers en situation critique 1re partie Dukers Valérie, Goffard Carine, Pons Albert
    Soins spécialisés en médico-chirurgie 1re partie Halleux J.-P., Herpin A., Jacobs C.

  • Lectures conseillées

  • Soins infirmiers spécialisés en médecine 1ère partie :

    1. Brunner – Suddarth, Soins infirmiers en médecine et chirurgie,  Edition de Boeck 2006
    2. Jonhson, Maas, Classification des résultats de soins infirmiers, édition Masson, 1999
    3.  Mc Closkey et Bulecheck, Classification des interventions de soins infirmiers, 2ème édition, Edition Masson, 2010
    4. Brunner – Suddarth, Soins infirmiers en médecine et chirurgie,  Edition de Boeck 2011 :Fonctions respiratoire, cardiovasculaire et hématologique.
    5. Brunner – Suddarth, Soins infirmiers en médecine et chirurgie,  Edition de Boeck 2011 : fonctions digestive, métabolique et endocrinienne
    6. Nouveaux cahiers de l'infirmière : Endocrinologie, Edition Masson, 2005
    7. Nouveaux cahiers de l'infirmière : néphrologie, Edition Masson, 2007
    8.  NANDA INTERNATIONAL, Diagnostics infirmiers, Edition Masson, 2010-2011
    9. CARPENITO-MOYET (2008), Manuel de diagnostics infirmiers, traduction de la 12ème édition, Masson 2009
    10. NIC
    11. NOC

    Soins infirmiers spécialisés en chirurgie 1ère partie :

    Brunner, Suddarth : Soins infirmiers en médecine et en chirurgie . 2. Fonctions respiratoires, cardiovasculaire et hématologique,  (ED. DeBock Université, Bruxelles) 4e éditions ,2006, 594 P

    Carpenito, L.J. : Plans de soins et dossier infirmier, (ED. DeBock Université,Paris 1997), 824 p.

    Carpenito, Manuel de diagnostics infirmiers, Edition de Boeck 2009

    E.R.C. : Advanced Life Support 5e edition, (traduction en français et mise en page de la version française Dr JACQUES, Jean-Marie, (published by Resuscitation Council), 2006

    Hallouet, P., Eggers, J. : Fiches de soins infirmiers, (ED. Elsevier Masson, Issy-les-Moulineaux Cedex), 2008, 652 p.

    JONSON, M., Maas, M. : Classification des Résultats de soins infirmiers, (Ed.Masson, Paris), 2008

    Marc, B., Miroux, P., Piedade, I. Benveniste, R. : Guide infirmier des urgences, (Ed. Elsevier Masson, Issy-les-Moulineaux Cedex), 2008, 733 p.

    NANDA International, Diagnostics infirmiers, édition Masson, 2009-2011

    CLoskey, J.C., Bulechek, M.C. : Classification des interventions de soins infirmiers CISI.Nic ,  (Ed.Masson, Paris), 2010

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