Haute Ecole de la Province de Liège

C1 : S’impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle ➢ AA 1.1 : Construit ses savoirs à l’aide des ressources (internes et externes) lors des situations d’apprentissage. (Cap 1.1) ➢ AA 1.2 : Construit ses savoirs en exerçant l’autoévaluation et l’autorégulation dans les situations d’apprentissage professionnel. (Cap 1.2) ➢ AA 1.3 : Prépare son orientation professionnelle en développant la connaissance de soi et en confrontant ses représentations mentales de la profession aux pratiques infirmières (modèle de M. NADOT). (Cap 1.4 en TP et rapports) C2 : Prendre en compte les dimensions déontologique, éthique, légale et réglementaire ➢ AA 2.1 : Applique les différentes lois, les réglementations et le code de déontologie propres à la profession. (Cap 2.1 et 2.3) ➢ AA 2.2 : Applique les règlements scolaires (RGE ET ROI), les normes de bonne conduite en société, vis-à-vis du milieu professionnel, des patients et de leur entourage. (Cap 2.3)

C3 : Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives ➢ AA 3.1 : Respecte les normes, les procédures et les protocoles propres au lieu de stage. (Cap 3.3) C4 : Concevoir des projets de soins infirmiers ➢ AA 4.1 : Prescrit les interventions/activités infirmières en lien avec les PM/CP/PI sur base des informations/caractéristiques de la situation clinique, des objectifs de soins et des réajustements nécessaires à l’aide du raisonnement/jugement clinique. (Cap 4.4)

C5 : Assurer une communication professionnelle ➢ AA 5.1 : Applique une communication professionnelle lors de la transmission écrite (en utilisant les outils de communication existants : paramètres, échelle AVQ, Norton, anamnèse, programmation, transmission ciblée, dossier patient informatisé…) et lors de la transmission orale avec l’équipe pluridisciplinaire (y compris le MFP). (Cap 5.1) ➢ AA 5.2 : Applique une communication professionnelle lors des échanges oraux avec les PS et leur entourage. (Cap 5.4) C6 : Mettre en oeuvre les projets de soins infirmiers ➢ AA 6.1 : Pratique les activités de soins vues au bloc 1 (prise de paramètres, toilettes partielles et complètes, distribution et aide aux repas, pansement sec…) et au bloc 2 relatives aux prises en charge (globale, soins ponctuels) sur base des objectifs de soins et des caractéristiques de la situation clinique. (Cap 6.1)