Haute Ecole de la Province de Liège

Reconnaître, schématiser, dessiner et légender un tissu, un organe ou un processus physiologique.

Expliquer et illustrer la morphologie et l'anatomie d’un organisme végétal.

Reconnaître sur base d’observations directes ou à partir de photographies différentes espèces végétales et les classer selon la systématique moderne

Comparer un organe (racine, tige, feuille, fruit et fleur) en fonction de l’âge et de la systématique.

Définir et reconnaître une notion associée à sa définition

Réaliser une dissection florale, une analyse florale et une détermination de l’espèce en utilisant une flore construite sur base de critères floristiques et végétatifs.

Organisation des végétaux et des organismes vivants : connaître les atomes, molécules constitutifs des organites, cellules et tissus. Reconnaître les organites, cellules et tissus.

Métabolisme des végétaux : expliquer photosynthèse, respiration cellulaire et cheminement de l’eau.

Homéostasie des végétaux : expliquer les échanges cellulaires en liaison avec les facteurs environnementaux.

Croissance et le développement des végétaux : reconnaître la division cellulaire (mitose), expliquer la nutrition minérale.

Expliquer les réponses aux stimuli de l’environnement des végétaux : tropisme, dominance apicale, dormance des bourgeons et des semences, initiation à la floraison, réactions de défense (défense physique et chimique), facteurs environnementaux (stress hydrique, salin, lumineux, thermique ou causé par les métaux lourds, déficience en oxygène).