Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Agro-industries et biotechnologies: Gestion et économie rurale"
| Cycle | 1 | ||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | ||||||
| Code | AGR-1-016 2.1.1 | ||||||
| Crédits ECTS | 2 | ||||||
| Volume horaire (h/an) | 30 | ||||||
| Période | Quadrimestre 1 | ||||||
| Implantation(s) | AGRONOMIQUE - La Reid | ||||||
| Unité | Orientation | ||||||
| Responsable de la fiche | DANHIEUX, KATHY | ||||||
| Pondération | 20 | ||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis |
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| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Parfaire les connaissances et savoir-faire acquis en l ère année.
Situer les activités agricoles dans les marchés, les institutions et face aux contraintes environnementales
Permettre au bachelier en agronomie l’accès à la littérature spécialisée en ces matières.
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Objectifs
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Economie rurale :
a) Développer l’aptitude des étudiants à pouvoir déterminer les conditions économiques d’une activité agronomique et le milieu la rendant intéressante.
b) Sensibiliser les étudiants aux règlementations en vigueur.
c) Initier les étudiants à l’élaboration d’un plan financier.
Economie rurale appliquée:
Sensibiliser les étudiants aux relations sociales en entreprise.
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Contenus
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Economie rurale :
Economie rurale(15h) :
Caractéristiques des marchés agricoles, contexte institutionnel et contexte environnemental.
Eléments de gestion entreprenariale.
Economie rurale appliquée (15h de TP) :
Eléments de droit social.
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours magistraux
- Travaux pratiques ou dirigés
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Autres méthodes
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Evaluation
Economie rurale - Examen Ecrit
- Examen Oral
- Evaluation Continue
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
Economie rurale Danhieux Kathy
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Lectures conseillées
- Aucune lecture conseillée