Haute Ecole de la Province de Liège
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Sports collectifs intégrés"
| Cycle | 1 | |||||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | |||||||||
| Code | AESI-1-036 1.2.1 | |||||||||
| Crédits ECTS | 2 | |||||||||
| Volume horaire (h/an) | 30 | |||||||||
| Période | Quadrimestre 2 | |||||||||
| Implantation(s) | PEDAGOGIQUE - Liège | |||||||||
| Unité | Obligatoire | |||||||||
| Responsable de la fiche | Piette, Dominique | |||||||||
| Pondération | 20 | |||||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | - | |||||||||
| Corequis | - |
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Notions d’arbitrage faisant autant référence au règlement ainsi qu’a la gestuelle qui y correspond . L’etudiant sera capable de repérer et de montrer et de sanctionner les différentes fautes et violations et d’y donner la suite qui y correspond .
Notions de coaching et d’encadrement d’une équipe . L’etudiant sera capable de gérer l’organisation et les rotations au sein de son équipe, d’y maintenir enthousiasme et dynamisme et d’y apporter des corrections techniques individuelles et collectives.
Notions d’organisation d’ un événement sportif. L’etudiant fera partie d’un groupe qui aura en charge la gestion d’un tournoi multidisciplinaire. Cette gestion comprendra la présentation, la règlementation , l’organisation des rencontres ainsi que la centralisation des résultats , l’organisation des rotations des différentes tâches (administratives arbitrage coaching.....), et l’animation .
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Objectifs
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Gérer le jeu de manière stimulante, structurante et sécurisante.
Assurer à voix haute (coaching), les déplacements , actions et interactions des partenaires , et arbitrer une situation de jeu réduit ou pas en utilisant les gestes adéquats.
Organiser différentes formes de tournoi en fonction des conditions de travail.
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Contenus
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Organiser , gérer , diriger , arbitrer différentes formes de tournois en sport collectif .
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Travaux pratiques ou dirigés
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Autres méthodes
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Evaluation
Evaluation intégrée Mode d'évaluation non défini
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours
- Aucun support
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Lectures conseillées
- Aucune lecture conseillée